第十三完成人
彭磊，实验师，湖南工程学院电气与信息工程学院督导组组长。主讲电机与拖动、电气工程制图等课程及实践环节，积极投身教学方法和教学手段改革，主持教育部产学合作协同育人项目2项，主持湖南省普通高等学校教学改革研究项目1项，发表教改论文7篇，获省级以上教学竞赛奖2项，校级教学表彰9项。作为国家级、省级大学生创新实验计划项目、省级大学生工程训练综合能力竞赛、省级大学生电子设计竞赛指导老师，累计指导数十支学生队伍完成创新项目、学科竞赛获奖。作为学院的教学督导及学校教学竞赛指导专家，主动承担起帮扶青年教师成长的职责。
【本成果主要贡献】
1.对专业教育与课程思政的深度融合进行了研究，并从理性和可操作性的角度，为项目研究提供了对策性思路和建议。
2.主持教育部产学合作协同育人项目1项；主持湖南省普通高等学校教学改革研究项目1项。
3.2019年，电气工程及其自动化专业通过中国工程教育专业认证，作为“专业认证”小组核心成员之一，参与自评报告的撰写。
4.承担电机与拖动、电气工程制图等课程及实践教学，积极投身教学方法和教学手段改革，发表教改论文5篇，获省级以上教学竞赛奖2项，校级教学表彰9项。
5.参与电气工程及其自动化专业实践课程的教学体系的建设工作。
